【林州市图书馆】优质图书进校园 传递书香助成长

为进一步深化服务，传递温情，推动书香校园建设，4月24—25日，林州市图书馆精选900册图书（内容涵盖科普读物、校园文学、历史、地理等类）到姚村镇三孝学校图书室、西丰学校图书室、黄华镇高家庄学校图书室轮换图书，与图书管理员就图书利用、活动开展等方面进行了切磋交流，互学互鉴，共同提升。还与三个学校联合开展了不同主题的读书分享会。师生的分享，让我们看到了阅读的力量，看到了希望的亮光。三孝学校三孝学校开展“悦读·阅时光”主题读书分享会。教师与优秀学生代表和馆员共40余人参加。教师分享环节：教师们以谈心得体会、分享精彩片段、集体朗诵的形式，激发读书热情，传递读书力量。《灰尘的旅行》将深奥的科学知识讲得形象生动、明白晓畅，彻底揭去了科学神秘的面纱，带领青少年轻松进入神奇的科学世界。《蛤蟆先生去看心理医生》指出童年经历会对人格产生深刻影响，并告诉人们如何在心理上实现真正的自我成长，成为独立自信的人。《云边有个小卖部》在表云边镇迷人的自然风景、悠然的生活节奏，与乡情、亲情、爱情共同构成了云边故乡的美好意境。《等一朵花开》告诉青少年只要珍惜当下、学会感恩、乐观处世，都能绽放出自己独特的美丽，青春不会辜负每一个用心的人。学生朗诵环节：同学们和着轻柔曼妙的音乐，或独诵或对诵，情感真挚，抑扬顿挫，起伏有致，像和煦的春风,像潺潺的溪水,像巍巍的高山，朗诵的《拥抱春天》《春之三语》《行走在诗词中的春天》《三月桃花水》等诗歌、散文，令人陶醉，让人回味，仿佛置身于大自然享受春天的美景。分享读书经历：张明君老师作《天光云影共徘徊》专题分享。根据自己多年来的读书经历、教育经历，就读什么、怎么读？发表了自己的看法，用身边例子向大家分享了读书无有论和读书有用论的观点在自己的经历中折射出的不同效应。她分享了自己的读书方法分四步：看封面、读序言、看目录、摘抄笔记。她说封面、序言和目录，是书籍的重要组成部分，包含着关于书籍的重要信息。序言是书籍的介绍，可以帮助我们了解书籍的大致内容和阅读重点，对于理解书籍有重要的帮助。摘抄笔记不但可以帮助记忆，弥补脑力不足，摘出精华，开阔视野，增长知识，有效提高读书效率。她感慨道：读书能给人一种向上的力量，看到不一样的世界。西丰学校“最美人间四月天 不负韶华读书时”教师分享会。教师们分享了自主阅读的书目《城南旧事》《平凡的世界》《追风筝的人》《我那些成长的烦恼》等，分别从本人的独特视角，结合自己的生活、工作、学习经历和切身体会，畅谈阅读感悟，汲取文化养分。每位老师的分享都独具特色，精彩纷呈，启迪思考，引发共鸣。申瑞芬老师作《一辈子读书会》专题分享。申老师就“一辈子读书会”成立六年来，以书为友，以书会友，以书丈量诗和远方的耕耘路，向与会作了分享。六年来，读书会走过城市，走到乡间，分享名篇佳作，感悟读书之乐。六年来，书友们坚持读书，坚持分享，广泛吸纳社会各界人士，引领全民阅读新风尚，在建设书香林州，推动全民阅读中提供了积极助力和有力支撑。“相约春天 诵读美好”诗歌朗诵会。同学们徜徉在诗歌的海洋里，以独诵、对诵、集体朗诵等多种诵读方式，加以音乐、视频、舞蹈等多种文化元素表现诗歌的内涵，感受诗歌之美，歌颂对中华文化的热爱。《找春天》《春天的故事》《拥抱春天》《古诗里的春天》《写给春天的诗行》一首首春天的赞歌，同学们用他们稚气未脱的声音、表情、动作赞美着、向往着，与春日对话，向梦想致敬。在他们如痴如醉的朗诵中，我们再一次感受到春天的万紫千红和生机盎然。只要每个人心里住着一个春天，生活就处处充满阳光，未来将一路馨香芬芳。高家庄学校开展“最美人间四月天”读书日活动。师生以朗诵、好书推荐、诗词飞花令等形式，感受阅读的好处和乐趣。　　　　林州市图书馆将继续发挥社会教育职能作用，为校园提供高品质的图书资源，同时联合开展形式多样的读书活动，让孩子们在书海中徜徉，在经典中浸润，在阅读中成长。

林州市图书馆下沉原康分馆和小池口服务网点开展业务交流指导工作

为进一步加强公共文化服务建设，完善公共文化服务体系，更好地发挥图书馆分馆的阵地作用，满足人民群众的精神文化需求。4月25日，林州市图书馆抽调业务骨干6名下沉原康分馆和小池口服务网点开展业务交流和指导工作。图书馆工作人员查看了馆室设施设备、日常开放、图书借阅等情况，对活动的开展及群众参与度做了详细的了解，现场听取原康分馆和小池口服务网点管理员在工作中提出的疑问和难点，一一作出合理性解答，对他们的图书借阅登记、活动档案整理等方面好的做法表示肯定。并围绕如何发挥乡镇分馆的阵地作用，更好地满足人民群众的精神文化需求进行了大讨论；通过好书推荐、诵读经典片段、畅谈读书感悟等形式进行了读书分享交流；就图书的分类、排架、业务工作的规范合理与读者活动进行了实质性指导。图书馆负责人对进一步完善文化场馆建设提出要求：一是明确专人管理，保证开放时间；二是做好通借通还工作，提高群众的借阅率；三是开展各项阅读活动，吸引读者走进图书馆，提高图书馆的利用率；四是设备维护和技术支持要及时上报，确保工作的正常运行。        市图书馆近期将分批下沉各分馆和服务网点进行业务指导工作，全面提升基层文化工作者公共文化服务综合能力，更好地服务广大人民群众，使图书馆分馆和农村服务网点真正成为群众的知识加油站和文化传播站。

林州市图书馆新建两个馆外服务网点

为丰富幼儿园儿童阅读文化生活，推动全民阅读活动的深入开展，4月23日，林州市图书馆到市第一实验幼儿园和第三幼儿园新建两个馆外服务网点，送去绘本图书840册，包含语言文化、健康习惯、社会认知、科学探索、艺术启蒙、国学经典等多种类型，该批图书均由国家图书馆调拨我馆。工作人员对两个图书室进行了授牌；将图书分类、整理、上架；为其提供了图书室管理制度、借阅制度等文本；与管理员就管理、利用、服务、活动等方面进行了沟通交流、思想碰撞，切磋合理化建议或意见，以便更好地发挥图书室的作用，更好地引导学前儿童爱上阅读、文明阅读，让阅读的种子生根发芽。工作人员一行参观了幼儿园的园所环境、班级区域。负责人从园所理念、文化建设、公共区域、环境创设等方面作了细致的介绍。一实幼的二十四节气园、三幼的红旗渠精神园地、红旗渠文化长廊等各具特色的文化创意，让我们看到了文化的力量，教育的灵魂，并用手中的相机留下了一个个精彩的画面。图书馆将为幼儿园图书室定期不定期提供适合幼儿阅读的文献资源，让孩子们从阅读中丰富知识，滋养身心，健康成长！