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2024.04
让孩子走进图书馆——京科启元幼儿园、第三幼儿园、第二实验幼儿园、第一实验幼儿园、实验幼儿园到我馆开展社会实践活动
为引导幼儿开拓视野、陶冶情操,养成热爱阅读、文明阅读的好习惯,4月22日—26日,京科启元幼儿园、第三幼儿园、第二实验幼儿园、第一实验幼儿园、实验幼儿园分批走进图书馆开展社会实践活动,开启充满书香和童趣的探索之旅。活动共有1100余名师生参加。各幼儿园以班级为单位,在特色科室同时开展内容丰富的文化活动。 少儿一室、二室采取老师讲读、幼儿听读、师幼共读、同伴共读、自由阅读等阅读方式,阅读了《寻宝记》《法布尔昆虫记》等经典读物,分享了感悟。同时引导孩子们要轻轻拿书,轻轻放回原处,桌椅要归原位摆放整齐的好习惯。 二楼大厅 体验数字阅读为主,孩子们通过少儿多媒体资源一体机听看勤奋读书、尊老爱幼、文明礼仪、谦让体谅、团结友爱等小故事,兴致勃勃讨论故事情节,积极踊跃分享小感想。还走进红旗渠·悦读厅,戴上耳麦,自信满满,尝试朗读带来的快感。党史文化展览厅工作人员讲解中国共产党的光辉历程和林州发展史及红旗渠故事,老师们重温党史,坚定砥砺初心、培育新人的决心,孩子们认识历代伟人,感悟红色精神,根植红色种子,立志做新时代小主人。 音像制品视听室神话故事片《精卫填海》《大禹治水》,激发孩子们从中学到古代人民百折不挠的坚强意志、人善宽容的处世态度;有声绘本《手捧空花盆的孩子》告诉孩子们诚实是中华民族的优秀传统美德,诚实不仅能够帮助我们赢得他人的信任和尊重,还能在困难时刻得到帮助和支持;纪录片《红旗渠》,激励孩子们追随先辈足迹,将红旗渠精神融入血液,传承好弘扬好红旗渠精神,为美好生活努力奋斗。孩子们对老式电影放映机充满好奇,情不自禁摸一摸,摇一摇,惊叹道:“原来这个也能演电影呀!” 再见老画册一本本巴掌大的老画册,让孩子们充满新奇感和求知欲,经年泛黄的纸张,清晰细腻的黑白画面,孩子们爱不释手,静心翻阅。 多功能活动室组织孩子们进行了才艺展示,欢快的优美舞蹈、精美的手工作品、生动的故事分享,张扬了孩子们无限的活力与梦想,无论是单个表演还是集体展示,都体现出天真活泼、积极向上的精神风貌,不仅锻炼了幼儿的胆量,也培养了幼儿的自信与勇气。通过此次活动,孩子们亲身感受到了图书馆浓浓的书香氛围,既开阔了视野,又增长了见识,还让他们享受到了读书的快乐。在孩子们心中播撒下了热爱阅读、文明阅读的种子。
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2024.04
【林州市图书馆】优质图书进校园 传递书香助成长
为进一步深化服务,传递温情,推动书香校园建设,4月24—25日,林州市图书馆精选900册图书(内容涵盖科普读物、校园文学、历史、地理等类)到姚村镇三孝学校图书室、西丰学校图书室、黄华镇高家庄学校图书室轮换图书,与图书管理员就图书利用、活动开展等方面进行了切磋交流,互学互鉴,共同提升。还与三个学校联合开展了不同主题的读书分享会。师生的分享,让我们看到了阅读的力量,看到了希望的亮光。三孝学校三孝学校开展“悦读·阅时光”主题读书分享会。教师与优秀学生代表和馆员共40余人参加。教师分享环节:教师们以谈心得体会、分享精彩片段、集体朗诵的形式,激发读书热情,传递读书力量。《灰尘的旅行》将深奥的科学知识讲得形象生动、明白晓畅,彻底揭去了科学神秘的面纱,带领青少年轻松进入神奇的科学世界。《蛤蟆先生去看心理医生》指出童年经历会对人格产生深刻影响,并告诉人们如何在心理上实现真正的自我成长,成为独立自信的人。《云边有个小卖部》在表云边镇迷人的自然风景、悠然的生活节奏,与乡情、亲情、爱情共同构成了云边故乡的美好意境。《等一朵花开》告诉青少年只要珍惜当下、学会感恩、乐观处世,都能绽放出自己独特的美丽,青春不会辜负每一个用心的人。学生朗诵环节:同学们和着轻柔曼妙的音乐,或独诵或对诵,情感真挚,抑扬顿挫,起伏有致,像和煦的春风,像潺潺的溪水,像巍巍的高山,朗诵的《拥抱春天》《春之三语》《行走在诗词中的春天》《三月桃花水》等诗歌、散文,令人陶醉,让人回味,仿佛置身于大自然享受春天的美景。分享读书经历:张明君老师作《天光云影共徘徊》专题分享。根据自己多年来的读书经历、教育经历,就读什么、怎么读?发表了自己的看法,用身边例子向大家分享了读书无有论和读书有用论的观点在自己的经历中折射出的不同效应。她分享了自己的读书方法分四步:看封面、读序言、看目录、摘抄笔记。她说封面、序言和目录,是书籍的重要组成部分,包含着关于书籍的重要信息。序言是书籍的介绍,可以帮助我们了解书籍的大致内容和阅读重点,对于理解书籍有重要的帮助。摘抄笔记不但可以帮助记忆,弥补脑力不足,摘出精华,开阔视野,增长知识,有效提高读书效率。她感慨道:读书能给人一种向上的力量,看到不一样的世界。西丰学校“最美人间四月天 不负韶华读书时”教师分享会。教师们分享了自主阅读的书目《城南旧事》《平凡的世界》《追风筝的人》《我那些成长的烦恼》等,分别从本人的独特视角,结合自己的生活、工作、学习经历和切身体会,畅谈阅读感悟,汲取文化养分。每位老师的分享都独具特色,精彩纷呈,启迪思考,引发共鸣。申瑞芬老师作《一辈子读书会》专题分享。申老师就“一辈子读书会”成立六年来,以书为友,以书会友,以书丈量诗和远方的耕耘路,向与会作了分享。六年来,读书会走过城市,走到乡间,分享名篇佳作,感悟读书之乐。六年来,书友们坚持读书,坚持分享,广泛吸纳社会各界人士,引领全民阅读新风尚,在建设书香林州,推动全民阅读中提供了积极助力和有力支撑。“相约春天 诵读美好”诗歌朗诵会。同学们徜徉在诗歌的海洋里,以独诵、对诵、集体朗诵等多种诵读方式,加以音乐、视频、舞蹈等多种文化元素表现诗歌的内涵,感受诗歌之美,歌颂对中华文化的热爱。《找春天》《春天的故事》《拥抱春天》《古诗里的春天》《写给春天的诗行》一首首春天的赞歌,同学们用他们稚气未脱的声音、表情、动作赞美着、向往着,与春日对话,向梦想致敬。在他们如痴如醉的朗诵中,我们再一次感受到春天的万紫千红和生机盎然。只要每个人心里住着一个春天,生活就处处充满阳光,未来将一路馨香芬芳。高家庄学校开展“最美人间四月天”读书日活动。师生以朗诵、好书推荐、诗词飞花令等形式,感受阅读的好处和乐趣。    林州市图书馆将继续发挥社会教育职能作用,为校园提供高品质的图书资源,同时联合开展形式多样的读书活动,让孩子们在书海中徜徉,在经典中浸润,在阅读中成长。
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2024.04
林州市图书馆下沉原康分馆和小池口服务网点开展业务交流指导工作
为进一步加强公共文化服务建设,完善公共文化服务体系,更好地发挥图书馆分馆的阵地作用,满足人民群众的精神文化需求。4月25日,林州市图书馆抽调业务骨干6名下沉原康分馆和小池口服务网点开展业务交流和指导工作。图书馆工作人员查看了馆室设施设备、日常开放、图书借阅等情况,对活动的开展及群众参与度做了详细的了解,现场听取原康分馆和小池口服务网点管理员在工作中提出的疑问和难点,一一作出合理性解答,对他们的图书借阅登记、活动档案整理等方面好的做法表示肯定。并围绕如何发挥乡镇分馆的阵地作用,更好地满足人民群众的精神文化需求进行了大讨论;通过好书推荐、诵读经典片段、畅谈读书感悟等形式进行了读书分享交流;就图书的分类、排架、业务工作的规范合理与读者活动进行了实质性指导。图书馆负责人对进一步完善文化场馆建设提出要求:一是明确专人管理,保证开放时间;二是做好通借通还工作,提高群众的借阅率;三是开展各项阅读活动,吸引读者走进图书馆,提高图书馆的利用率;四是设备维护和技术支持要及时上报,确保工作的正常运行。        市图书馆近期将分批下沉各分馆和服务网点进行业务指导工作,全面提升基层文化工作者公共文化服务综合能力,更好地服务广大人民群众,使图书馆分馆和农村服务网点真正成为群众的知识加油站和文化传播站。
林州市图书馆“银发书香”经典诵读活动征集
接河南省图书馆通知,为深入贯彻落实党的二十大精神,创新实施面向老年群体的惠民工程,围绕“庆祝中华人民共和国成立 75 周年”主题,现面向全省开展“银发书香”经典诵读活动,搭建和提升老年群体文艺才华交流展示平台,展现新时代人民群众热爱生活、蓬勃向上的精神风貌,满足老年人对美好生活的向往,助推书香河南建设。具体安排如下:一、活动主题礼赞新时代 豫你共精彩二、活动时间2024年4月至9月三、活动要求(一)参与对象男60周岁、女50 周岁以上(二)作品要求1.作品内容。主题鲜明突出、内容积极向上,思想性强,展现爱党爱国情怀、传承红色基因。可讲述身边先进人物事迹,也可以是经典名篇、红色家书以及影视剧中经典台词等。2.作品形式。采用单独、综合、多重组合、复咏等诵读表现形式,可适当配合舞蹈、演奏、书画等辅助手段烘托诵读作品氛围。诵读者服装整洁、衣着得体,精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然。3.视频格式。作品以视频形式报送,格式包括 MPEG、MIP4、MOV、AVI等,分辨率不低于1280*720,单个视频不超过1000兆,横版视频为主,时长不超过5分钟,画面清晰连贯,声画同步,作品不得添加水印。3.报送时间及格式(1)请于5月31日之前将作品以U 盘方式报送至图书馆。(2)每件作品单独为一个视频文件,单个视频不超过 1000兆,横版视频为主,时长不超过5分钟,画面清晰连贯,声画同步,作品不得添加水印,AVI、RMVB、MP4格式均可。(3)本次活动为公益性活动,不收取任何费用。(4)参赛作品的著作权归提交方所有,主办单位享有参赛作品的使用权,可将参赛作品用于交流、收藏、展览、出版等非商业性用途,不再另付稿费。四、作品评审组织林州市语言界专家评审,评选出的优秀作品在图书馆线上线下巡展,同时报送河南省图书馆进行最终评选。五、报送地址及联系方式地址:林州市图书馆(林虑大道西段)联系人:李俊平  杨红兰联系电话:0372—6127099收件邮箱:lztsg@126.com2024年5月6日
2024.05.06
林州市图书馆“2024全民阅读‘童心向祖国’”全省少儿诵读作品征集
为庆祝中华人民共和国成立75周年,根据河南省文化和旅游厅“关于印发2024年'豫出彩·一起来读书’全民阅读系列活动方案的通知”【豫文旅公共(2024)9号】,现面向全省少年儿童开展经典诵读活动,营造新时代爱国主义教育浓厚氛围,以诵读的形式礼赞家乡、歌颂祖国,厚植家国情怀,感悟红色精神,增强文化自信。一、活动主题童心向祖国 礼赞新时代二、活动时间2024年4月—10月三、活动内容(一)活动对象4岁至18岁少年儿童(二)活动要求1、作品内容与形式紧扣“童心向祖国 礼赞新时代”这一主题,朗诵经典诗词,讲述爱国故事,弘扬主旋律,传播正能量。可采用单独、综合、多重组合、复咏等表现手法,诵读过程中可适当配合舞蹈、演奏、书画等辅助手段烘托氛围,2、报送时间及格式(1)请于5月31日之前将作品以U 盘方式报送至图书馆。(2)每件作品单独为一个视频文件,单个视频不超过 1000兆,横版视频为主,时长不超过5分钟,画面清晰连贯,声画同步,作品不得添加水印,AVI、RMVB、MP4格式均可。(3)本次活动为公益性活动,不收取任何费用。(4)参赛作品的著作权归提交方所有,主办单位享有参赛作品的使用权,可将参赛作品用于交流、收藏、展览、出版等非商业性用途,不再另付稿费。四、作品评审组织林州市语言界专家评审,评选出的优秀作品在图书馆线上线下巡展,同时报送河南省图书馆进行最终评选。五、报送地址及联系方式地址:林州市图书馆(林虑大道西段)联系人:李俊平  杨红兰联系电话:0372—6127099收件邮箱:lztsg@126.com2024年5月6日
2024.05.06
林州市图书馆“2024全民阅读‘出彩河南我来绘’”少儿美术作品征集
少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。为推动全省阅读活动资源的共建共享,展现少年儿童积极向上的精神风貌,根据河南省文化和旅游厅“关于印发2024年'豫出彩·一起来读书’全民阅读系列活动方案的通知”【豫文旅公共(2024)9号】,现面向全省开展“出彩河南我来绘少儿美术作品巡展活动,在少年儿童中进行美术作品征集精选出优秀作品进行巡展,以少儿的视角,描绘“出彩河南”助力书香河南建设。一、活动主题出彩河南我来绘二、活动时间2024年4月至12月三、参与对象5—14岁少年儿童四、活动要求(一)作品内容及形式以“出彩河南我来绘”为主题,围绕河南出彩人物、河南出彩故事、河南出彩景物,自由命题创作。采用水彩画、水粉画、国画、油画、版画、烙画、扎染、综合创意等多种表现形式创作的少儿美术作品均可。(二)报送时间2024年5月31日前将作品报送至林州市图书馆(三)作品要求绘画作品建议原稿纸尺寸4开(38.9x54.6cm),中国画不超过四尺三开(四尺四开:69x34cm、四尺六开:46x34cm、四尺八开:35x34cm),无需装裱或加框。(四)报送要求1.报送作品原件:需在作品原件背面右下角粘贴“作品登记卡”(附件1),并准确填写报送单位及作者信息。2.提交作品需为个人原创,不得抄袭。作品的著作权归提交方所有,主办单位享有参赛作品的使用权,可将参赛作品用于收藏、展览、出版、宣传等非商业性用途,不再另付稿费。五、作品评审组织林州市书画界专家评审,评选出的优秀作品在图书馆线上线下巡展,同时报送河南省图书馆进行最终评选。六、报送地址及联系方式地址:林州市图书馆(林虑大道西段)联系人:李俊平  杨红兰联系电话:0372—6127099收件邮箱:lztsg@126.com
2024.05.06
广告条
查找书目信息时应注意什么?
您好!应注意查看馆藏地、书刊状态和书刊当前借阅状态。只有显示为“可借”并“在馆”的图书才能借阅。
什么是图书分类法?
您好!图书分类法是由许多类目根据一定的原则组织起来,通过标记符号来代表各级类目和固定其先后次序的分类体系。它是图书馆用以类分图书、组织藏书的工具。有了图书分类法就可以按照它将每一种图书归类,以达到揭示每一种图书的学科知识藏书的目的。
我馆使用的是什么分类法?
 您好!我馆使用的是《中国图书馆分类法》(简称《中图法》)。
《中图法》有几个基本部类?
您好!《中图法》是在五个基本部类的基础上组成的22个大类。这5大基本部类是:(1)马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓 小平理论;(2)哲学、宗教;(3)社会科学;(4)自然科学;(5)综合性图书。
《中图法》有哪22个大类?
您好!22个大类如下表:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想…… R     医药、卫生A   马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 S     农业科学哲学 T     工业技术B   哲学…… TB   一般工业技术社会科学…… TD   矿业工程C    社会科学总论 TE   石油、天然气工业D    政治、法律 TF   冶金工业E    军事 TG   金属学、金属工业F    经济 TH   机械、仪表工业G   文化、科学、教育、体育 TJ    武器工业H   语言、文字             TK   动力工程I    文学                         TL   原子能技术J    艺术                         TM   电子技术K    历史、地理             TN   无线电电子学、电讯技术自然科学……                 TP   自动化技术、计算技术N   自然科学总论          TQ   化学工业O   数理科学和化学       TS   轻工业、手工业O1  数学            TU   建筑科学O3  力学            TV   水利工程O4  物理学        U    交通运输O6  化学            V   航空、航天O7  晶体学        X   环境科学P    天文学、地球科学 综合性图书Q   生物科学             Z   综合性图书

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