2019年 林州市图书馆年报

目  录

一、工作计划

二、工作总结

三、人员结构状况

四、经费使用情况

一、工作计划

1、加快图书馆总分馆制建设步伐，完成2-3个图书馆总分馆建设。

2、推动全民阅读，在全市镇（街道）开展“书香少年、书香家庭、书香社区（村）”评选活动。

3、完善馆藏古籍保护工作，加大地方文献的收集整理及免费开放工作。

4、完成上级交办的临时工作。

二、工作总结

2019年，林州市图书馆干部职工认真学习党的十九大和十九届四中全会精神，以习近平同志新时代中国特色社会主义理论为指导，结合《公共图书馆法》的学习宣传贯彻落实，进一步加强公共图书馆服务体系建设，完善服务功能，创新服务方式，拓展服务职能，开展服务活动，推动书香林州建设，为我市经济文化发展做出了应有贡献。

2019年，新购图书24686册(包括4个乡镇分馆和4个城市书房），报刊300余种，办理读者证3400个，年接待读者36万人次，外借图书20.4万册次，举办读书活动60次，编印二次文献《信息参考》4期；新建图书网点6个，开展图书下乡活12次。

一、全年工作完成情况

（一）图书馆总分馆制建设

在图书馆总分馆制建设中，通过学习兄弟县馆先 进经验，结合本市实际，因地制宜，采取先易后难，重 点扶持，以点带面，逐步推进的办法，将横水、茶店、临淇、石板岩4个镇列入总分馆制建设计划，与总馆实行统一系统、统一采购、统一分编、统一制度等原则，每分馆投资10万元配备图书2000册、数字图书报刊机1台、阅览桌椅等设备，进行安装调试，业务培训，于10月上旬实现与总馆的技术对接业务互通，确保了对外开放正常运行。

(二）城市书房建设

1、老城市书房又添新内容

为了给读者提供更快捷更便利的服务，对去年已建两个城市书房加大投入力度，完善配备设施。一是投资1万余元，设立大数据分析系统，利于掌握每天的图书借阅量、读者人次、办证数量、新书推荐等业务技术参数；二是从图书馆调拨图书2000册，充实人民公园和旅发委两个城市书房，满足不同层次读者的阅读需求。三是在两个城市书房增设冷热水净水处理系统各1套，增加新书各2000册；四是在人民公园城市书房新增红旗渠悦读亭1处。

2、新城市书房筹建工作有条不紊

今年，为认真贯彻落实我市全国文明城市创建和百城提质工程工作精神，市委市政府将城市书房建设作为民生实事，列为重 点工作。在旅文广局的直接领导下，四个街道办事处委托图书馆筹建城市书房（每街道1处），制定了详细的建设方案，要求在去年已建标准上设计更加合理化、技术更加优越化、服务更加人性化。截止12月底，桂园、龙山、振林、开元四个城市书房全部建成，拟对外开放投入使用。

（三）阅读推广活动

1、4.23世界读书日活动

举行“林州市2019年倡导全民阅读 推进学习型社会建设”启动仪式

一是以宣传“4·23世界读书日”为平台，在市人民广场举行“林州市2019年倡导全民阅读 推进学习型社会建设”活动启动仪式，市图书馆、市新华书店、市直第一实验小学、市图书馆分馆（20个镇、街道）及社会各界人士千余人参与。二是制作“倡导全民阅读 推进学习型社会建设”、“热爱祖国 热爱读书 传承文化 传承文明”、“ 4·23世界读书日—城市书房 城市时 尚”等宣传标语六条，在图书馆、城市书房、人民广场悬挂；发放《中华人民共和国公共文化服务保障法》、《中华人民共和国公共图书馆法》、《全民阅读倡议书》等宣传页500余份。三是通过林州市图书馆网站和公众微信平台对活动进行宣传报道。四是开展读经典，学新知活动。市直一小师生在人民广场和城市书房以“读好书 爱中华”为主题，通过古诗朗诵、舞蹈表演、唱爱国歌曲、读书分享等形式传承国粹经典，弘扬传统文化，为世界读书日助力添彩。馆内接待第一实验幼儿园、第二实验幼儿园师生共300余人，在图书馆电子阅览室（多功能活动室）举办了“传承国学 走进经典”活动，通过诵读经典，以读启智，让传统文化在孩子心中生根发芽，让孩子感受到源远流长的民族精神，传承中华民族的优秀文化。五是开展“同城共读”活动，为读者推荐并提供纸质图书5种（史记、论语、古文观止、唐诗三百首、诗经），引 领读者现场诵读。

2、图书馆服务宣传周活动（5月份zui后一周）

（1）“快乐六一 浓情端午”有奖猜谜。于5月底在馆二楼大厅悬挂300条谜语，内容包括生活现象、自然现象、动植物、成语等多个方面，并准备丰富奖品，寓知识于趣味中，激发少年儿童的求知兴趣，为节日增添欢乐。

（2）图书轮换。到老年公寓、特殊教育学校等基层网点轮换图书300余册。

（3）组织爱国主义影片《上甘岭》在多功能报告厅放映4场，120位少年儿童观看。

（4）雪漠创意写作公益课。旨在让中小学生脑洞大开，想象力、创造力得到空 前发展，提高中小学生的写作能力，共组织2场，80名小学及初中生参加。

（5）打造“少儿诵读经典”服务品牌。从宣传周开始，坚持每周六下午固定时间4:00-5:30,选择少年儿童喜闻乐见的历史典故、文化经典，在多功能活动室循环播放。

3、“手拉手 阅读齐步走”活动

让弱势群体感受社会的温暖，帮助他们与普通孩子一起享受阅读带来的幸福和快乐。让书籍的启迪和知识的力量，帮助他们克服身心缺陷，实现人生价值；让阅读帮助他们告别孤独，走出寂寞；让爱心为他们筑起一片晴朗的天空。开展阅读为折翼天使托起梦想和希望——手拉手 阅读齐步走活动，采取多种形式定期不定期对林州市特殊教育学校学生进行扶持帮助。一是献爱心，关注阅读需求，赠送学习用品和适用图书400本，价值8000余元，同时轮换图书4次800册；二是手拉手，阅读齐步走。由少儿辅导部牵头，针对性地举办爱心助读活动4次320人，丰富特殊群体儿童阅读内容和方式；三是爱祖国，身残志坚。组织特殊群体儿童观看《闪闪的红星》《哪吒闹海之魔童降世》等影片6次200余人，进行少年励志教育和爱国主义教育。通过开展活动，让公众文化惠及弱势群体，保障特殊儿童的阅读权利，同享阅读的快乐，为折翼天使托起梦想和希望。

4、少儿数字阅读推广活动

发挥资源共享工程优势，搜集整理十余种适合少儿阅读活动的套餐，供读者挑选使用，有国学经典诵读，有结合数学知识的趣味动漫游戏、亲子互动游戏，有互动式英语学习、看动画片学识字、探索中学拼图、素质教育故事、情景剧演绎、剪纸及手工制作等。同时，广泛征求幼儿教师和家长的意见和建议，对其中部分内容和节目进行改动，使整个活动更富有趣味性，更适合幼儿的天性，更能在启发幼儿智力与想象的同时，增长知识，快乐成长。目前止，共接待市第一实验幼儿园、盛和幼儿园、中科幼儿园、市第二实验幼儿园等办学团体18个，举办活动32场，受益儿童和家长达3200余人，受到广大少儿家长和校方的一致好评，社会效益十分明显。

设置少儿多媒体资源一体机1部，在图书馆大厅摆放，内配少儿识字、少儿艺术、少儿游戏、少儿数字图书馆等九大功能，为少年儿童提供健康向上、快乐互动、内容丰富、充满活力的学习平台，进行阅读推广，深受小读者喜爱，真正起到了“书香润童年  阅读伴成长”之作用。

5、“我和我的祖国”朗诵活动

为了让更多的青少年朋友走进城市书房，了解城市书房，享受城市书房，今年以“城市书房我的家”为主题，开展了庆祝新中国成立70周年——“我和我的祖国”朗诵活动，第一实验小学、第二实验幼儿园等学校师生以朗读会、故事会、读书会等形式与图书管理员互动互学，共同悦读，形成了良好的阅读氛围，起到了引 领示范作用，很受青少年读者欢迎，社会效益很好，共开展活动10余场，受益人数350余人。

（四）基层网点建设

在搞好馆内建设与服务的同时，今年，新建组织部、纪委、财政局等基层图书网点6个，配送图书3000余册，重 点对纪委职工书屋图书管理业务进行辅导培训，发展壮大了读者队伍，让阅读覆盖更多的人；接受市史志办捐赠地方文献50种66册，丰富了馆藏资源，提升了藏书质量；对全市所有农家书屋和资源共享基层网点进行业务督导辅导两次，加强了阵地建设，服务了基层读者。

（五）古籍保护与地方文献的收集整理

完成了樟木柜、樟木丸、温控机等设备配置工作，对馆藏491件古籍进行合理有效保护。收集地方文献12种20册，对读者实行免费阅读。

（六）完成了上级交办的其他临时性工作

三、人员构成情况

  在编人员36人，实有33人，管理岗位人员3人，工勤岗位6人，专业技术人员24人

四、经费使用情况

  财政补贴收入372.6万元，本年支出合计372.6万元，其中基本支出372.6万元，在支出合计中：工资福利支出300.5万元、商品和服务支出48.3万元、对个人和家庭补助支出13.8万元、其他资本性支出10万元。